Ad de Jong – ‘Het Plan’ – Globe College
Een opdrachtgever krijgt meestal een kunstwerk dat bij de organisatie past. In lijn met deze uitspraak hangt er bij het Globe College een gedurfd kunstwerk. ‘Het Plan’ heet het hangende beeld, gemaakt door Ad de Jong. Het is een visuele uitnodiging om te gaan ontdekken. Je zal er wat moeite voor moeten doen, want het beeld laat zich niet zomaar ontrafelen. Maar juist dingen die zich niet gelijk laten duiden kunnen betekenisvol zijn. Zo ook dit beeld. Het motiveert je graag om op ontdekkingsreis te gaan. Een reis die je de kans geeft een stukje wijzer te worden. Over het beeld, jezelf en de wereld om je heen.
Achterliggend idee en werkwijze
Ad de Jong kreeg de vraag een groot kunstwerk te maken voor het entreegebied van de middelbare vmbo-school het Globe College in Kanaleneiland. De opdracht kwam tot stand in het kader van de percentageregeling beeldende kunst van de gemeente Utrecht. Het mocht een uitdagend werk worden, passend bij de school die hun leerlingen graag uitdaagt zich te ontwikkelen.
Als je binnenkomt gaat je blik direct naar het uitbundig gekleurde epoxyhars kunstwerk. Het hangt te ‘shinen’ om met de taal van de doelgroep te spreken. Maar direct dringen zich ook vragen op als ‘wat is het precies?’ en ‘wat stelt het voor?’ Zulke vragen horen op een school thuis, maar dit kunstwerk geeft niet direct een helder antwoord. Dat zou te eenvoudig zijn. Het zou de leerlingen te veel voorschrijven wat ze moeten denken. Liever nodigt het werk uit zelf je gedachten te vormen. De titel geeft een eerste aanwijzing. ‘Het Plan’ wil als sculptuur visueel bijdragen aan wat leerlingen op het Globe College doen. Een plan maken voor de invulling van hun schooltijd, maar zeker ook voor de periode daarna.
Het kunstwerk is nadrukkelijk ‘anders’ of beter gezegd ‘eigen’. Door die eigenheid draagt het op stimulerende wijze bij aan het maken van je eigen plan. Het nodigt je uit om met een open blik te (leren) onderzoeken. Om eerste aannames over wat het kunstwerk zou kunnen zijn (ruimteschip, zuurstok) los te laten en niet direct te benoemen. Ga er eens naast staan, eronder liggen en kijk ook vooral erin. Raak het werk ook gerust aan, laat het bewegen en ervaar wat dit met je doet e of het invloed op je heeft. Probeer het kunstwerk al onderzoekende niet als een vreemde te zien. Het is een vriendelijk object dat daar hangt en wacht tot je het echt ziet. Leer je een kunstwerk beter kennen dan wijzigt je mening erover. Wat eerst misschien een beetje vreemd leek, is dan ineens zo vreemd niet meer. In ieder geval ben je na de kennismaking een ervaring rijker.
‘Het Plan’ is een bijzonder kunstwerk voor een bijzondere school. Een school die zo nodig extra meters maakt om leerlingen voor te bereiden op het leven na school. Het kunstwerk kan daarbij helpen als je ervoor openstaat. We leven in een wereld waarin we dingen regelmatig als hapklare brokken gepresenteerd krijgen. Het helpt onze ontwikkeling als we iets (of iemand) ontmoeten die niet direct alle vragen beantwoordt. Maar uitdaagt zelf na te denken en positie in te nemen. Dit kunstwerk doet dat.
Een mooi compliment over het kunstwerk komt van beeldende kunstdocent Alex de Jong van het Globe College. Hij schreef: “We zijn nu een week na de onthulling en er is veel over gesproken. Zowel leerlingen maar ook collega’s hebben het beeld niet ongeroerd gelaten. Er worden vraagtekens geplaatst en loftuitingen bezongen. Sommigen vinden het lelijk (onbekend maakt onbemind), er zijn er die het prachtig vinden en ook een groot gedeelte snapt het niet. Juist al deze verschillende meningen en gevoelens zijn een cadeau voor onze school! Ik ben ervan overtuigd dat het beeld een volwaardige plek krijgt bij het Globe College.”
Over de kunstenaar
Ad de Jong maakt kleurrijke en zeer uitnodigende sculpturen van epoxyhard en glasvezel. Hij nodigt de kijker nadrukkelijk uit zijn sculpturen aan te raken en jezelf ermee te verbinden.
Ad de Jong is ook een van de oprichters van W139, een productie- en presentatieruimte voor hedendaagse kunst in Amsterdam.
‘Het Plan’ van Ad de Jong hangt binnen in het entreegebied van het schoolgebouw van het Globe College. Het kunstwerk is tijdens schooluren (09.00 – 15.00 uur) te bekijken, maar graag bij binnenkomst eerst melden bij de ontvangstbalie.
Het adres van het Globe College is Bontekoelaan 1, 3526 RA Utrecht.
Fotografie: Gert Jan van Rooij
